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Préparez une Licence Marketing et Vente reconnue par l’Etat dès la rentrée 2012!


DURÉE : 1 an

LIEU: Ecole de Commerce Grandjean, Strasbourg, Alsace

FRÉQUENCE DE COURS : 2 jours de cours par semaine

ACCESSIBILITÉ : Contrat de Professionnalisation ( alternance) et en formation initiale (continue)


ADMISSION : Etre titulaire d’un BAC + 2, avoir un bon dossier et réussir l’entretien de motivation.

VALIDATION : Titre inscrit au RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) au niveau II (Bac +3Licence) par arrêté ministériel du 14 juin 2006 au journal officiel le 23 juin 2006 et reconnu par l’Etat

1 – LE MÉTIER

La certification de Chargé(e) de Développement Marketing et Vente permet d’occuper une fonction au sein d’un service Marketing ou Commercial d’une entreprise.

Cette personne seconde un responsable d’établissement en développement commercial ou un responsable marketing. Elle conçoit et met en œuvre des actions de fidélisation et de développement de la clientèle selon une démarche stratégique définie. Elle est en contact régulier avec la clientèle. Elle est susceptible de définir et de gérer des budgets, d’encadrer et de recruter du personnel. Elle peut également être affectée à un service ou un centre de profit.

Le titulaire du titre de Chargé (e) de Développement Marketing et Vente peut exercer son activité dans tous les secteurs d’activité, que ce soit l’industrie, les services, la distribution et bien d’autres encore.

2 – LE PROGRAMME


Techniques professionnelles:

  • Marketing stratégique et opérationnel
  • Publicité
  • Europe
  • Législation et Gestion des Ressources Humaines
  • Technique de vente
  • NTIC

Langue vivante :

  • Anglais

Gestion de l’information et de la relation:

  • Communication et Management
  • Gestion financière
  • Droit
  • Bureautique
  • Diagnostic Analytique et Commercial

Conduite de projet professionnel:

  • Projet professionnel

3 – L’EXAMEN

- Les ECTS

Le système des ECTS (European Credit Transfer System ou système européen de transfert et d’accumulation de crédits) est fondé sur une normalisation de la comptabilisation de la progression des études supérieures de façon homogène. L’objectif est de favoriser la mobilité en facilitant la reconnaissance des études et de donner une meilleure transparence aux cursus.

Le système employé en Europe, repose sur la règle : 1 an = 60 crédits ECTS.

Dans le cas où le candidat valide le titre, il obtient également 60 crédits ECTS.

- Détail de l’examen

Chaque matière fait l’objet d’évaluation en fin de semestre, selon des coefficients différents. L’obtention du titre Chargé(e) de Développement Marketing et Vente correspond à une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10/20.

- Evaluation comportementale

Les établissements dispensant la formation fournissent au jury de certification une fiche d’évaluation comportementale permettant d’apprécier le comportement en cours, l’assiduité et le travail en entreprise du candidat, ainsi que le nombre d’absences injustifiées.

Tout candidat dont le nombre d’absences injustifiées dépasse 10% du temps de formation pourra être éliminé par le jury.

Ce cursus se prépare en partenariat avec l’école ECORIS.

Plus d’infos sur le site de l’Ecole de commerce Strasbourg!

 

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Alternance,Prépa concours, BTS, Licences…..Les formations à l’honneur ce week end à Strasbourg et Colmar!

 

Ce dernier weekend de janvier, les prépas concours paramédicaux et les formations postbac en alternance ont été mises à l’honneur par les équipes de l’École Grandjean!  D’une part au travers de la « Journée Portes Ouvertes » organisée samedi 28 janvier dans les locaux de l’école Grandjean,  journée durant laquelle conseillère pédagogique, professeurs et anciens étudiants ont accueilli les jeunes visiteurs et leur ont présenté les formations postbac qui répondaient à leurs  projets professionnels. D’autre part, au travers de la présence de l’École au Salon régional de la Formation et de l’Emploi qui s’est déroulé ces 27 et 28 janvier derniers à Colmar. Lors de cette édition comme lors des précédentes, ce sont des milliers de visiteurs qui se sont pressés dans les différents halls afin de rencontrer des professionnels de tous secteurs d’activité. Du coté du stand de l’École Grandjean, les prépas concours (kiné, psychomotricien, ergothérapeute, pédicure, orthophoniste)  ont remporté un vif succès, quant aux Bac+2, Bac+3 et Bac+4/5, ils sont toujours autant sollicités. La nouvelle Licence « Marketing et Vente » a attiré quant à elle de nombreux étudiants actuellement en deuxième année de BTS qui souhaitent compléter leur cursus par une licence polyvalente et reconnue par l’État.

 

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Les buffets de Noël de l’Ecole Grandjean!!

Un grand merci à tous les étudiants qui ont participé aux buffets plutôts festifs de cette dernière semaine de cours du mois de décembre…..la preuve en images…et en vidéo!

 

Et pour la vidéo…….

http://www.youtube.com/watch?v=BZ4e-3Hkb04&context=C3d3e50cADOEgsToPDskJ9K7PhVExGxujusgWxU-sB

 

Bonnes fêtes à tous et à l’année prochaine!!

 

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BTS MUC en alternance: Zoom sur un BAC+2 qui a la cote!

 

Les formations professionnelles sont de plus en plus appréciées des recruteurs en entreprise. Si vous souhaitez poursuivre vos études en BTS, et que vous  privilégiez  un BTS plutôt généraliste, cap sur le BTS MUC en alternance ! En effet, ce dernier présente de nombreux atouts pour les étudiants…

Cette formation du BTS MUC permet en effet d’avoir des compétences en gestion de la relation client, en management, marketing  et dans le commerce en général. La seconde année est quant à elle beaucoup plus orientée vers le management d’équipe et la réalisation de projets. Le fait de l’effectuer en contrat de professionnalisation ( alternance) vous permet non seulement de bénéficier d’une totale prise en charge de votre cursus  via l’OPCA de votre employeur, mais également de vous forger une solide experience sur le terrain tout en touchant un salaire à la fin de chaque mois…

Zoom sur un BTS à débouchés!!

 1 – LE MÉTIER

Définition

Le BTS Management des Unités Commerciales prépare les candidats à la gestion et au développement d’un point de vente, d’une agence commerciale ou encore d’un centre de profit, dans des domaines très diversifiés : banque, assurance, distribution…

Dans le cadre de cette unité commerciale, le titulaire du BTS Management des unités commerciales remplit les missions suivantes :

  • management de l’unité commerciale
  • gestion de la relation avec la clientèle
  • gestion et animation de l’offre de produits et de services
  • recherche et exploitation de l’information nécessaire à l’activité commerciale

Cette formation a l’ambition de former des diplômés opérationnels et autonomes aptes à évoluer vers des fonctions d’encadrement.

Types d’entreprises

Le titulaire du BTS Management des unités commerciales exerce ses activités essentiellement dans :

  • des unités commerciales d’entreprises de production,
  • des entreprises de distribution des secteurs alimentaires ou spécialisés,
  • des entreprises de prestation de services : assurance, banque, immobilier, location,
  • des entreprises de commerce électronique, communication, transport, …

Débouchés

Les métiers visés sont très diversifiés rendant difficile un repérage exhaustif.

De nombreuses opportunités, aux appellations extrêmement diverses s’offrent aux diplômés : adjoint de magasin ,chargé de clientèle, chargé d’études de marché, chargé de l’administration commerciale, responsable de service après-vente, chef de rayon, directeur- animateur de ventes, conseiller commercial, télévendeur, … Ceux qui exercent ces fonctions sont soit des salariés soit des indépendants.

Ils accèdent, en fonction de leur expérience, de la taille de l’entreprise et des opportunités, à plusieurs niveaux de responsabilité.

 

2 – LE PROGRAMME

  • Français, culture générale
  • Langue vivante (A)
  • Economie, Droit
  • Management des unités commerciales
  • Mercatique
  • Gestion des unités commerciales
  • Communication
  • Informatique commerciale

3 – L’EXAMEN

NATURE DES ÉPREUVES MODE DURÉE COEF.
Français Ecrit 4h 3
Langue vivante et étrangère (A) :      
Partie écrite Ecrit 2h 3
Partie orale Oral 20 min.* 3
Economie et droit Ecrit 4h 3
Management et gestion des unités commerciales Pratique 5h 4
Analyse et conduite de la relation commerciale Oral 45 min.* 4
Projet de développement d’une unité commerciale Oral 40 min.* 4
Épreuve facultative :      
Langue vivante (B) Oral 20 min.* -

* Epreuve précédée d’un temps égal de préparation.

 

 

 

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Article du « Monde »: Les BTS vus par les patrons

« BTS: LE CHOIX DES PATRONS ET DES ETUDIANTS », Le Monde, 9 Mars 2011

         La semaine dernière, un article paru dans  « le Monde »  décrivait l’actuelle période « faste » pour les sections de techniciens supérieurs. En effet, de 210 000 étudiants en 2006, les effectifs sont passés à 244 000  en 2010.  Le quotidien cite  Valérie Pécresse, pour qui cette filière professionnalisante constitue désormais dans bien des cas « la première marche vers les plus hauts niveaux de qualification ». Que ces diplômés souhaitent continuer leur cursus en intègrant des écoles de commerce, ou qu’ils veuillent intégrer la vie active,  les chiffres et résultats des sondages réalisés auprès de directeurs RH sont en effet des plus encourageants:

  • septs mois après l’obtention du BTS, 70% ont trouvé du travail,  dans le cadre d’un CDI dans 7 cas sur 10.
  •  les entreprises préfèrent (à 31%) les diplômés ayant un parcours associant BTS et école de commerce au « duo » classe préparatoire et grande école (23%).

Les raisons d’un tel succès: les étudiants effectuent des stages et des périodes plus ou moins longues d’immersion totale en entreprise, et  ont travaillé sur le savoir-être. Toujours selon Mme Pécresse, les structures délivrant les BTS sont généralement bien adaptées aux jeunes étudiants, et constituent un modèle pédagogique qui « fonctionne bien », avec un encadrement important et de nombreuses périodes en entreprise.

Concernant les taux de réussite, on constate cependant une différence selon que le bachelier soit d’origine générale ( 81% de réussite), technologique ( 70%) ou professionnelle ( 49%). Ce « décalage » constitue donc naturellement un des enjeux importants de la rénovation lancée par la ministre l’an dernier.

Un autre aspect consistera  à installer les BTS dans le système LMD ainsi que dans le système associé des crédits de formation ( rappel: le BTS équivaut aujourd’hui à 120 crédits ECTS, l’unité d’échange du LMD).

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